ج : تأتى حروف CEFRL من الحرف الاول لعبارة The Common European Framework of Reference for Languages وهو الإطار المرجعي الأوروبي المشترك للغات و الذى يهتم بعملية التعلم ، التدريس و التقييم . و قد قام المجلس الاوروبى بإنشاء هذا الاطار المرجعى بسبب قيام عدة دول أوروبية باستخدام الكثير من المناهج المختلفة عند تدريس اللغة ، و يهدف هذا الاطار المرجعى الى وصف كيف يستطيع الناس أن يستخدموا اللغة.

ج : يتم تقسيم المقاييس العالمية فى هذا الاطار المرجعى الى 3 مستويات و كل مستوى يتم تقسيمه الى مرحلتين :-
1:  مستخدم أساسى : يرمز لهذا المستوى بحرف ( A )
 A 1 : مستوى مبتدئ.
 A 2 : مستوى بسيط .
2:  Inمستخدم مستقل : يرمز لهذا المستوى بحرف ( B )
 B 1 : مستوى متوسط .
 B 2 : مستوى فوق متوسط .
3: مستخدم خبير : يرمز لهذا المستوى بحرف ( C )
  C 1 : مستوى متقدم .
  C 2 : مستوى كفء - اتقان .
و فى كل مستوى من هذه المستويات ، يقوم الاطار المرجعى بوصف ماذا يستطيع المتعلم أن يفعل فى المهارات الاربعة ( القراءة ، الاستماع ، التحدث و الكتابة )

ج : تم تصميم الاختبارات على أساس الإطار المرجعي الأوروبي المشترك للغات: التعلم ، التدريس ، التقييم ، و يختصر باللغة الإنجليزية كـ CEFR أو CEFRL.

ج : يمكن الاشتراك فى المسابقة للطلاب فى الصف الثالث الابتدائى وحتى الصف الثالث الثانوى .

ج : عدد الاسئلة 30 سؤال اجبارى لمستوى (A1) وبالنسبة لجميع المستويات الاخرى يقوم الطالب بحل 40 سؤال من 50 سؤال.

ج : زمن الامتحان 60 دقيقة لكل مستوى .

ج : يتم اختيار المدارس التي تصلح كمركز اختبار بناء علي رغبة المدرسة عند التسجيل، ثم يتم تحديد المدارس التي ينطبق عليها المعايير الحاكمة.

ج : يتم اخطار المدرسة باختيارها كمركز اختبار للاستعداد بارسال رسالة بريد الكترونى للمدرسة.